Alumnos de segundo de primaria, aprenderán hábitos saludables y herbolaria

Aprendizaje de la repetición no funcionaba, ahora se aplicará la "memoria de la experiencia"

Alumnos de segundo de primaria, aprenderán hábitos saludables y herbolaria

En la tercera conferencia vespertina sobre los nuevos libros de textos gratuito, se presentaron los de segundo grado de primaria, que consta de cinco:  Nuestro Saberes, Múltiples Lenguajes, Proyectos Comunitarios, Proyectos del Aula y Proyectos Escolares.

En este sentido, la maestra Rosario Escobar García, precisó que cada contenido debe ser aterrizado al contexto del alumno, y sobre todo, trabajar sobre la realidad de sus entornos, aunque dijo que tampoco es obligatorio realizar todos los proyectos que se marcan, pero sí la gran mayoría.

Refirió que en el caso del libro de Proyectos Comunitarios, los niños de segundo grado aprenderán sobre hábitos saludables y herbolaria, al mencionar que todos conocen a una persona que usa medicina alternativa para curar ciertas enfermedades.

"Nosotros trabajamos en este momento, el aspecto de la interculturalidad crítica, algo que nos permite ser diferente, pero al mismo tiempo nos une, en este proyecto trabajamos la medicina tradicional, como complemento a lo que ya conocemos sobre medicina, salud, higiene, y de esta manera todos podemos relacionarnos en nuestro campo común. Están trabajando ellos sobre su capacidad para leer, escribir, empezar a discernir y opinar", comentó.

Agregó que uno de los proyectos que les piden realizar a los niños, es una Feria de la Salud, en la que dijo, también entran materias como las matemáticas y las artes, lo que hace un complemento en la enseñanza.

"En esta parte se ponen en juego todos los saberes, no nada más los que tiene que ver con vida saludable, aquí empieza a entrar lenguaje, matemáticas, artes. En este proyecto se sugiere que armen una Feria de la Salud, para poder lograrlo, necesitan aprender a dividir cuántos materiales tienen para cada stand, que van a trabajar en su feria, de cuántos van a ser los equipos, pueden conjugar hasta dos materias: matemáticas y artes, en artes, las formas geométricas tienen un significado, y en matemáticas pueden ver las características de esas formas", dijo.

Además, enfatizó que entre los cinco libros de segundo grado, hay vínculos entre cada uno, lo cual hace un conocimiento más práctico a los niños.

"Este es un pequeño ejemplo de cómo se vinculan los libros de textos entre sí, por ejemplo el de Nuestros Saberes, en la primera parte nos pide que revisemos más cosas sobre la higiene, en esta parte vienen todos los hábitos, de la higiene, con conceptos concretos. De esa manera integran el conocimiento a algo práctico", abundó.

Por su parte, el maestro Servando Montes Hernández, refirió que se eliminó el método de las tablas de multiplicar, como se hacía tradicionalmente, a través de la repetición, dado que se descubrió que esta forma no era muy funcional en el aprendizaje.

"Como tal, la multiplicación de las tablas de multiplicar, hace muchos años que en la didáctica se ha descubierto que no es así como funciona, es decir, el proceso de multiplicación surge con esos agrupamientos, igualaciones, colecciones, los niños que juegan al contador, por ejemplo. Es una memoria de la experiencia, que es lo que la didáctica actual señala para la multiplicación", sostuvo.

Por último, comentó que los niños aprenderán de ahora en adelante, conforme a lo que la sociedad requiere.

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