UJAT abierta a recibir propuestas durante Consulta del Modelo Educativo

Se debe priorizar conceptos en el marco de la Nueva Escuela Mexicana: Narváez

• Andrés Olmos
• Noviembre 21, 2024 - 09:25 p.m.
• TABASCO

En el marco del 66 aniversario de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), el rector de esta casa de estudios, Guillermo Narváez Osorio, inauguró el Foro de Consulta del Modelo Educativo “transformación de la Educación Superior en México”.

En este sentido, exhortó a profesores, trabajadores y comunidad estudiantil a participar en el encuentro, aportando ideas, y señaló que están abiertos a recibir todas las propuestas que lleven a la UJAT a afianzar el liderazgo en la formación de los profesionales.

“Espero que los días que dure este foro, surjan propuestas relacionadas con el diseño curricular flexible e interdisciplinario, en aras de facilitar que los estudiantes combinen áreas de conocimiento para adaptarse a un entorno laboral cambiante. Espero que haya sugerencias para fortalecer áreas que tienen que ver con la innovación y el desarrollo general”, dijo.

Resaltó que se debe trabajar en temas principales como tecnologías emergentes, inteligencia artificial, análisis de datos y energías renovables, además, mencionó que este modelo educativo no solamente debe promover competencias técnicas, sino también valores éticos.

“Considero que este llamado a nuestra universidad, para que desempeñe un papel clave como impulsor del desarrollo regional, es importante, por lo tanto, debemos priorizar en el marco de la nueva escuela mexicana, algunos conceptos: un modelo educativo contextualizado; la vinculación con el sector productivo; y atender las tecnologías emergentes”, apuntó.

Para este foro, hay registradas 261 ponencias distribuidas en tres ejes: formación integral bajo la perspectiva de la Nueva Escuela Mexicana, Servicios de Apoyo al Estudiante y Docencia y Evaluación.

El encuentro tiene cuatro sedes y finalizará este viernes 22 de noviembre, sin embargo, las conclusiones se darán a conocer en otro momento.