Comisión de Educación del Congreso ve inviable retiro de libros o cierre masivo de escuelas

Consideró que hay otras alternativas

• Candelario Osorio León
• Septiembre 13, 2023 - 10:11 p.m.
• TABASCO

El presidente de la Comisión de Educación del Congreso, Pablo Flores, calificó como inviable la solicitud que hizo un grupo de padres para el retiro de los nuevos libros de texto o el cierre masivo de escuelas.

El parlamentario perredista, dijo respetar la postura de los padres de familia, así como de los grupos religiosos que dicen ver contenido inapropiado en los libros de educación básica.

Sin embargo, consideró que hay otras alternativas que en algunos planteles se están implementado, como el acordar entre padres y maestros, abordar determinados contenidos y otros sustituirlos, pero sin llegar al extremo de desechar el material de la SEP o cerrar la escuela.

"Considero que son algunos libros que tienen quizá algunas cosas que no le parezcan algunos padres, pero eso no me permite denigrar el trabajo de los profesores que hicieron los libros, he visto cosas más feas en canciones, en cosas que se publican en la televisión que están induciendo a los jóvenes, adolescentes y a los niños a hacer ciertas cosas que creo que ahí sí nos deberíamos de preocupar más y que los padres no se han quejado de eso, estoy de acuerdo que algunos padres no consideren algunas partes, que religiosos igual consideren que no es adecuado, están en la libertad de que si consideramos de que el libro no es apto, pues eliminemos esa parte del libro y prosigamos con lo que sí beneficia a los niños, pero no podemos detener la educación, yo no estoy en la parte de que no vayamos a la escuela, que no llevemos a los hijos, que lo están enseñando mal. No cerrar las escuelas, la verdad que al final de todo, los más afectados en este caso serían los niños", expresó.

Aseguró que la Comisión se reunió con la titular de la Setab, Egla Cornelio, para revisar los libros, y aunque no todos los diputados acudieron, se llegó a la conclusión de que realmente no hay contenido inapropiado o dañino para la educación de los menores.