Advierten dificultades en 'Aprende en Casa' por problemas de conectividad o acceso a la tecnología

El SITET consideró que existen impedimentos en la entidad para que se lleve a cabo al 100 por ciento la estrategia nacional "Aprende en Casa", tras haber reanudado las actividades escolares en línea.

Al respecto, el secretario general del sindicato, Clemente Ortiz Méndez, explicó que uno de los impedimentos son los problemas de conectividad y acceso a aparatos tecnológicos que han tenido que enfrentar los maestros, aunque éstos tengan toda la disposición para apoyar en esta nueva forma de enseñanza.

“El mayor impedimento que hay, la falta de conectividad, bueno, algunos alumnos no viven con sus padres, sino están con sus tíos o sus abuelitos y que también esa es otra situación que enfrentan en estos momentos que no pueden tener clases presenciales, los maestros pueden hacerle llegar a los padres de familia en un sentido, sencillo y práctico las actividades que pudieran tener con sus niños y como impulsarlo, ya sabemos que encerrados a sus hogares su naturaleza de los niños y jóvenes es de inquietud y mucha dinámica porque no se están quietos”, explicó. 

Clemente Ortiz Méndez, manifestó que entre maestros y padres de familia, debería existir diálogo para construir estrategias, para hacer que los niños desde la casa se interesen por seguir la secuencia de sus estudios.