36% de mexicanos consumen contenidos científicos en TV aunque no son de origen público: UDG

En México, hay población que se informa y consume contenidos científicos a través de la televisión, aunque estos, en su mayoría, son de origen estadounidense y a través de canales de paga, debido a que los canales comerciales y los públicos ofrecen muy pocos, sostuvo Gabriel Torres, director de radio y televisión de la Universidad de Guadalajara (UDG) canal 44.

Al impartir la conferencia "Cultura y educación en la radio y televisión de México" en el auditorio "Heriberto Olivares" de la DAEA de la UJAT, el comunicador mostró datos de Latinobarómetro, una organización privada sin fines de lucro, responsable de realizar una encuesta de opinión pública anual sobre contenidos científicos, culturales e informativos.

Sostuvo que los canales comerciales y la televisión pública se debe involucrar más en generar contenidos de corte científico, con propuesta, al afirmar que sí existe una población interesada en consumirlos.

Agregó que se debe buscar que los contenidos sean entendibles.

"En México está pasando que todos los menús de canales gringos, monotemáticos dedicados a la divulgación de la ciencia aparecen en los sistemas de cable, son programas hechos en el país vecino del norte, pero que están en el menú básico de televisión de paga y es por hecho que mucha gente sí ha visto programas científicos, no necesariamente a través de la televisión comercial", dijo.

El también presidente de la Asociación de Televisoras Educativas y Culturales Iberoamericanas (ATEI), agregó que el periodismo científico ve a la ciencia como noticia y a la noticia como conocimiento.

Apuntó que en México hay un soporte jurídico para demandar que se atienda este sector.

"El periodismo científico es entonces la intermediación entre el descubrimiento de la ciencia y el acceso para un público general que podría entender de la ciencia (...) hay un soporte jurídico de un tratado internacional mediante el cual México debería estar desplegando esfuerzos para divulgar la ciencia, para hablarle al gran público de los descubrimientos y los avances científicos en un lenguaje accesible, próximos a las palabras", dijo.

Asimismo, resaltó que se puede generar contenido de corte científico y tener éxito, pero para ello, se debe intentar y tener la iniciativa de proponer, aunque reconoció que los que producen ciencia no saben comunicar.