Cierre prolongado de escuelas podría tener impacto duradero, advierte la UNESCO

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) advirtió que el cierre prolongado de las escuelas en América Latina y el Caribe podría tener impactos duraderos.

Luego de aplicar una encuesta sobre continuidad educativa y evaluación en 18 países latinoamericanos, entre ellos México, destacó que entre los retos se incluye el aumento en el abandono escolar, pérdida de aprendizajes y agudización de las inequidades en los logros de aprendizaje.

Además recalcó que la suspensión conlleva un sinnúmero de evaluaciones de aprendizajes y un “altísimo impacto económico sobre los centros educativos”.

Finalmente la Unesco afirmó que 2021 debe ser un año en que se priorice el diagnóstico para conocer los efectos de la pandemia.